Endlich haben wir einen Weg gefunden, wie wir unsere Videos hochladen können. Zwar ohne Bilder – aber immerhin mit Ton. Passt zu unserem Thema „My Way“. Unser Weg führte raus in die Öffentlichkeit. Nicht alle waren begeistert von der Idee, sich draußen zu zeigen. Aber nach einem kurzen Warm-Up im Kreis und ein paar kleinen Übungen waren wir richtig stolz auf das Ergebnis. Gar nicht so einfach, die ganze Zeit richtig auf dem Weg zu bleiben! Wer falsch war, musste raus. Aber nach gefühlten hundert Durchgängen waren wir richtig gut! Dann wurde sogar ein bisschen ausprobiert, schneller gesprungen oder sich dabei gedreht. So war Musik und Tanz sogar was für Tanzmuffel!
Gespaltene Reaktionen gab es bei den Lern- Erfahrungsfeld Gestalten, Tanzen und Darstellen. Beim Ansehen von Bewegungsvideos auf der Plattform TIK TOK, waren auch die Skeptiker schnell begeistert. „Das machen wir“ war die einstimmige Meinung. Aus vielen Ideen und Diskussionsbeiträgen entstand unser „Treppentanz“. Die Musik wurde ausgesucht und dazu Bewegungsabläufe trainiert. Immer wieder gab es dazu Veränderungen. Es viel ihnen anfangs schwer, einmal getroffene Vereinbarungen und Abläufe zu übernehmen und in den Tanz zu integrieren. Nach dem die Abläufe feststanden. Hieß es üben, üben, üben.
eigene Vorschläge einbringen und mit anderen abstimmen
Bewegungsfreude und Lust am Entdecken neuer Bewegungsmöglichkeiten wird geweckt
Ausdauer wird geschult, denn es dauert eine Zeit, um die ausgesuchten Bewegungsabläufe, synchron zu bewältigen.
Die Anstrengung hat sich gelohnt. Die Freude am ausgewählten „Treppentanz“ ist den „GENIALEN4“ ins Gesicht geschrieben.
Wie so üblich holen einen Trends immer wieder ein. Diesmal stießen wir auf Wednesday. Ein „Tanz“ der gar nicht so einfach ist. Willkürliche Bewegungen, halbe Verrenkungen und Gesten, die für manch einen schwer zu verstehen waren. Umso beeindruckender war es, zu sehen, wie es die Schüler und Schülerinnen der Klasse 6 geschafft haben, den Tanz innerhalb eines Wochenendes zu lernen. Auch wenn es nicht so synchron wie gedacht gelungen ist, ist nicht Perfektion, sondern Spaß das Hauptaugenmerk auf diese Stunde. Und den hatten wir alle male! Neben den ganzen Vorbereitungen lernen die Schüler (größtenteils unbewusst) sich selber zu organisieren und zu strukturieren, Abläufe zu verinnerlichen und wiederzugeben und vor allem im Team zu agieren. Somit ein perfektes Angebot um das Team zu stärken und Bindungen aufzubauen. Da wir leider nur ein Video hoch laden können bleiben unsere Outtakes wohl aus. Es war gar nicht so einfach einen Tanz ohne Emotionen hin zu bekommen. (Zu erwähnen ist, dass Wednesday bei dem Tanz sehr düster Blickt. Das haben die Schüler so gut wie möglich versucht nachzumachen). In 45 Minuten haben wir den einen Tanz hier aufnehmen können, ohne dabei im Lachen auszubrechen. Also alles in einem, ein enormer Spaß für die Gruppe! Am Ende des Videos noch ein Gruppenbild mit der Sportgruppe in ihrem Tanzoutfit und mir als Leiter. → Wie Wednesday für das Bild gesagt hätte: „Bitte alle – nicht lächeln“.
3, 2, 1 Action! Es ist soweit. Die Schüler und Schülerinnen der 6ten Klasse haben ihren Tanz/ ihr Schauspiel vollendet. Nach knapp 5 Wochen Übung mit mehreren Krankheitsfällen etc., konnten wir diesmal in Vollständiger Gruppe unser erstes Tanzprojekt abschließen. Im Beisein ihrer ganzen Klasse sowie der Musik und Tanzlehrerin führten die kleinen ihren selbst einstudierten Tanz vor. Mit großer Begeisterung der Kollegen, dass die Schüler und Schülerinnen dieses Stück eigenständig choreografiert haben, brachten sie eine Glanzleistung an den Tag. Mit ihrem Talent zeigen sie abermals, das alles möglich ist wenn man es nur will! Lassen wir uns überraschen, was die Kinder als nächstes vorhaben! Ich bin schon gespannt 🙂
Teil 2 des Programmes, welches die Schüler und Schülerinnen seit zwei Wochen proben. Noch eine Stunde und der Tanz ist komplett. In dieser Stunde wurden den durch Krankheit ausgefallenen Schülern und Schülerinnen die neuen Schritte des Tanzes beigebracht. Mit viel Motivation lernten sie das innerhalb weniger Minuten und setzten sich dann gleich an den Probetanz. Noch ein paar Sekunden Tanz fehlen und dann ist es perfekt. Wir brauchten 30 Minuten für unser Stück.
Der Fortschritt ist gut zu erkennen!
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