Organisatorischer Rahmen:
Unterrichtsstunde
dargestellte Kompetenzen:
- Freude am Tanzen, Gestalten und Darstellen mit anderen haben können.
- ausgewählte tänzerische, rhythmische und darstellerisch Fertigkeiten entwickeln und erweitern können.
- relevante Freizeitmöglichkeiten kennen und nutzen können.
- Initiative für gemeinsame Bewegungsaktivitäten ergreifen können.
- mit den eigenen Emotionen und denen anderer verantwortlich umgehen können.

Beschreibung:
Neben den Einzeltänzen auf Linie und in Reihe probierte sich die 6a in diesem Schuljahr zum ersten Mal im Paartanz aus – in dieser Altersklasse oft ein schweres Unterfangen. Hier ging es problemlos und alle hatten Spaß, wenn sie sich beim Tanzen wieder trafen!