Schlagwort: 1 Prävention & Gesundheit

6 Musketiere – Prävention & Gesundheit

Organisatorischer Rahmen:
Landheimfahrt

dargestellte Kompetenzen:

  • soziale Kompetenz: Vertrauen aufbauen, sich auf seinen Partner verlassen können, gegenseitige Rücksichtnahme
  • räumliche Wahrnehmung mit extremer Sichteinschränkung
  • Geschicklichkeit beim Wurf
  • Wurftechnik
  • Gleichgewicht und Koordinationsvermögen
  • soziale Kompetenz: Teamgeist
Huu – gruselig durch die Nacht, Nachtwanderung
  • Spaß am Wandern fördern
  • Wandern im Rahmen einer Nachtwanderung
Volle Konzentration, der König ist das Ziel – Vikingerschach
  • Bewegung in der Natur
  • Nutzen einer Pause für ein gemeinsames Spiel
  • freudvoller Umgang mit der Sportart Schach
  • Schach mit der gesamten Gruppe
Volle Konzentration, der König ist das Ziel – Vikingerschach

Fuchsteufelswild „Die Drit­te“ – Prä­ven­tion & Gesund­heit

Organisatorischer Rahmen:
GTA

dargestellte Kompetenzen:
Die teilnehmenden Kinder lernen ihren Körper anders wahrzunehmen, ausgewählte Entspannungstechniken auszuprobieren und neu zu entdecken. Sie verspüren Lust an Bewegung. Sie erfahren, dass Yogaübungen im „Bewegungsraum“ Natur, stressabbauend nach einem langen Schultag wirken.

Beschreibung:
Die Kinder haben sich mit ihren Teamleiter und GTA Trainer (Yoga) Figuren ausgesucht und dargestellt. Yogaübungen wurden als Grundlage benutzt und in eigenen kreativen Übungen eingebaut.

OM: Der Klang der dich zum Einklang führt.
OM: Der Klang der dich zum Einklang führt.
OM: Der Klang der dich zum Einklang führt.

Sporty Kids – Prävention & Gesundheit

Organisatorischer Rahmen:
Hortangebot

dargestellte Kompetenzen:

  • Kinder können sich nach einer Anspannungsphase entspannen
  • lernen neue Entspannungstechnik kennen und können diese anwenden
  • nehmen ihren Körper war
  • Regeneration als bedeutsam für die eigene Gesundheit erleben können
Traumreise

Die Kinder holten sich eine Matte, worauf sie sich gemütlich legten. Herr Hoyer las ihnen eine Entspannungsgeschichte / Traumreise vor. Die Kinder hörten zu und konnten sich der Entspannung hingeben.

Die flinken Füße – Prä­ven­tion & Gesund­heit

Organisatorischer Rahmen:
Unterrichtsstunde

dargestellte Kompetenzen:

  • Wahrnehmung des eigenen Körpers
  • vielfältige Bewegungserfahrungen sammeln und erweitern können
  • körperliche Anstrengung und Regeneration als bedeutsam für die eigene Gesundheit erleben
  • Regeln akzeptieren können (Ruhe während der Asanas; auf seinen Körper hören)
  • Vertrauen in die eigenen Fähigkeiten entwickeln
Kinderyoga – Asana – Der Stern
Entspannung im Rahmen des Kindeyogas
Kinderyoga – Asana – der Schmetterling

Beschreibung:
Im Rahmen des Sportunterrichts wurde die Zeit genutzt, um verschiedene Übungen aus dem Yoga (Kinderyoga) auszuprobieren. Es wurden mehrere Asanas durchgeführt (z.B. die Katze, der Baum, der Schmetterling und der Stern) und am Ende der Stunde wurde eine Entspannung durchgeführt.